PROBLEMAS MENTALES Y PSICOLOGICOS EN El CICLO DE VIDA: ADOLESCENCIA (I)

ADOLESCENCIADESARROLLO ADOLESCENTE
 Etapa de la transición de la niñez a la adultez, comienza con la pubertad y termina en la vida adulta. La pubertad es la edad en que se alcanza la madurez sexual. No solo hay cambios biológicos sino además psicológicos y sociales.
CONFLICTO PSIQUICOA. Freud dice que en esta etapa hay un aumento de las pulsiones instintivas (el ello), incluyendo más interés en la genitalidad y los impulsos sexuales. Estas demandas crean un conflicto con el superyó que el yo trata de resolver. La tarea del yo es permitir la satisfacción de las pulsiones instintivas del ello dentro de los límites de las expectativas sociales representadas por el superyó. El yo es la capacidad de razonamiento de una persona; el superyó es la conciencia que resulta de la internalización de los valores sociales de los padres y la sociedad. Si el yo toma partido del ello, la entrada a la vida adulta queda marcada por el desborde de gratificaciones desinhibida de los instintos. Si el yo toma el lado del superyó, los impulsos del ello son confinados a los estrechos límites prescritos para un niño, para ello utiliza los mecanismos de defensa y otros medios. Si el conflicto ello-yo-superyo no se resuelve aparecen perturbaciones emocionales. Si el conflicto de la conducta persiste, puede producirse ansiedad, que a su vez causará fobias y síntomas histéricos. El aumento de síntomas neuróticos e inhibiciones excesivas puede ser una señal del éxito del yo y el superyó a expensas del individuo.
IDENTIDADSus componentes son: características sexuales, sociales, físicas, psicológicas, morales, ideológicas y vocacionales. Los adolescentes que son capaces de aceptarse, que han desarrollado una identidad positiva tienen más probabilidades de ser mentalmente sanos que los que tienen una identidad negativa o no se agradan ellos mismo. Algunos componentes de la identidad se establecen antes que otros. El fracaso para establecer la identidad en esta etapa ocasiona duda y confusión de roles, que puede dar a perturbaciones psicológicas. Algunos se aíslan o recurren a las drogas o alcohol para aliviar su ansiedad. La falta de una identidad clara y de una integración de la personalidad se observa en delincuentes crónicos. Puede haber crisis de identidad. Puede haber problemas en la formación de la identidad étnica.
TAREAS DEL DESARROLLOSon los conocimientos, actitudes y habilidades que se deben adquirir por medio de la maduración física, el esfuerzo personal y las expectativas sociales. El fracaso por dominar estas tareas lleva a la desaprobación social, ansiedad e incapacidad para funcionar como persona madura. Son: aceptar su físico, lograr independencia emocional de los padres y adultos, lograr un rol social-sexual, formar relaciones nuevas y más maduras con sus pares de ambos sexos, alcanzar una conducta socialmente responsable, adquirir valores y sistema ético para guiar la conducta, prepararse para una carrera y prepararse para el matrimonio y vida familiar.
ENFERMEDADESSida, sobrepreso, anorexia nerviosa (obsesión por la esbeltez), bulimia (consumo compulsivo)
 DESARROLLO EMOCIONAL
CRECIMIENTO EMOCIONALEl crecimiento y desarrollo emocional se refiere al desarrollo de sentimientos subjetivos y al condicionamiento de las repuestas fisiológicas y los cambios conductuales a esos sentimientos. El estado emocional afecta al bienestar y la salud física.
EMOCIONESLas emociones son importantes porque afectan la conducta en las relaciones con los demás. Las emociones y sentimientos explican, en parte, la conducta. Las primeras pueden ser fuente de placer, gozo y satisfacción. Las emociones pueden dar lugar a estados de júbilo (emociones positivas), estados inhibitorios (emociones negativas: temor, fobias simples y sociales, preocupación y ansiedad, ) y estados hostiles (ira, aborrecimiento, disgusto y celos)

FUENTE: F.P. Rice, Desarrollo Humano, Edit. Prentice Hall Hispanoamericana, México, 1997

Reseña del libro Guayaquil a fuego lento

El libro Guayaquil a fuego lento lleva como subtítulo Cocina, identidad y Cultura refleja el contenido del mismo presentando lo más típico de la comida guayaquileña que contribuye a su identidad. En el texto se clasifica a la gastronomía porteña en varios apartados: empanadas, envueltos, piqueos, platos con cuchara; guisos, carnes y secos, cangrejos, ceviches, postres con cuchara; dulces, panes y tortas; bebidas y piqueos callejeros.

De los envueltos destacan la hayaca y bollo; de los piqueos resalta la carne en palito, el bolón de verde, el sanduche de chancho; de los platos con cuchara sobresale el rico encebollado, caldo de bolas, caldo de salchicha, caldo de pata; de los guisos, secos y carnes sobresalen el seco de pollo, la guatita, sango de choclo, cazuela; de los cangrejos, cangrejos criollos, carapacho relleno de cangrejo; de los ceviches: el de concha prieta (cocinada o cruda), de camarón, de pescado; de los postres con cuchara los más ricos son la chucula, el flan de leche, arroz con leche; de los dulces, panes y tortas se distinguen la torta de maduro y camote; de las bebidas son más apetecidos la resbaladera, jugo de coco; de los piqueos callejeros son más solicitados frutas como el mango, grosella, pasteles de carne, tostadas, helados y cocadas.

La variada comida porteña es muy sabrosa y un deleite al paladar con la que disfrutamos los guayaquileños y resto del país. La encontramos en los restaurantes tradicionales, mercados (Sauces 9, Caraguay) y huecas (locales de comida callejera). Estas últimas son locales rústicos pero con la comida más sabrosa de la ciudad preparada por nuestras grandes cocineras de fogones tradicionales y a precios baratos. Por el sabor y exquisita comida sobresalen las huecas de encebollado, caldo de salchichas, bolón, secos, sanduches de chanco (en quioscos). Al final del libro consta la lista de las huecas de la ciudad. Hay que recalcar que el Municipio de Guayaquil ha impulsado y promocionado a las huecas de la ciudad con su festival gastronómico Raíces que, todos los años por la fundación de Guayaquil, realiza y premia a los mejores platos. Además ha elaborado una guía de huecas que se encuentran en su página web.

El libro además de presentar una brevísima historia de la comida guayaquileña contiene las recetas de los distintos platos en los diferentes apartados. El libro, en su primera edición de 2017, fue publicado por el Instituto Superior de Arte Culinario con el apoyo de la Escuela de los Chefs.

Este libro y la guía de las huecas son una importante fuente de información sobre la rica y sabrosa comida guayaquileña y con la guía se pueden localizarlas para ubicarlas en la ciudad y disfrutar de los deliciosos platos porteños.

CRÉDITO DEL FMI ALIVIARÁ TEMPORALMENTE LA ILIQUIDEZ FISCAL EN EL MARCO DE UNA BRUTAL CONTRACCIÓN ECONÓMICA

Luis Rosero M.

En el II trimestre, de este año, hubo una brutal caída de la economía, en el contexto de la pandemia, que afecta fuertemente la actividad económica y, con la aprobación del directorio del FMI, el crédito,  que permitirá aliviar temporalmente los atrasos, ya tiene su destino.

El Banco Central, en la publicación de las Cuentas Nacionales, anunció una contracción del PIB de 12.4%, en el II trimestre de 2020, que vino precedida por una variación negativa de 2.4%, reflejando la gravedad de la crisis económica, que ya se venía arrastrando desde 2019, afectada por la pandemia. Esta brutal contracción de la economía se explica por una caída de -18.5% de la inversión, -11.9% del consumo del gobierno, -10.5% del gasto del gobierno y -15.7% de los gastos del gobierno (producto del ajuste fiscal).  La variación negativa del PIB, se expresa en una contracción, principalmente en el sector no petrolero, de  transporte -29.7%, alojamiento y comida -18.3%, construcción -12.7%, enseñanza, servicios sociales y salud -12%, manufactura -9.8% y comercio -9.8%. El único sector que tuvo un crecimiento positivo fue acuicultura y pesca de camarón con 10.4%; en el sector petróleo y minas, la variación negativa de su actividad económica fue -28.3%. El principal impacto, en el mercado de trabajo, a Junio de este año, es el aumento de un millón de desempleados a más del mayor  subempleo y aumento del sector informal, debido a la fuerte contracción de los sectores más generadores de empleo como comercio, manufactura y construcción.

En cuando al crédito del FMI de 6500 millones (661% de la cuota del país), de acuerdo con este organismo, dentro del marco del Servicio Ampliado, tiene como objetivo continuar con el ajuste y reformas estructurales. En cuanto a lo primero, la estabilidad fiscal y de la deuda, estabilización de la economía, fortalecer el crecimiento. En lo social, aumentar la asistencia social. Respecto a lo fiscal, la estabilidad fiscal estará basada en una reforma tributaria (que puede implicar una simplificación del esquema impositivo, un aumento de impuestos indirectos, entre esos el IVA y reducción de gastos que abarcaría menor gasto corriente). También se apunta a mayor transparencia fiscal, mejor gobernanza y eficacia en la gestión de las finanzas públicas.  En cuanto a la deuda, se traza una estrategia de una reducción gradual de la misma, sobre todo de la de corto plazo, para mejorar la estructura de vencimientos y pagos de amortización. En cuanto a las reformas estructurales, se insiste en la independencia del Banco Central, una mejora de la supervisión bancaria, en especial el riesgo crediticio, reforma a la seguridad socia y monitoreo del sistema financiero postpandemia. Y, en lo fiscal, la continuación con la reducción del tamaño del estado vía eliminación de entidades públicas y privatización (que se inició con la concesión a la Refinería de Esmeraldas, la venta del Banco del Pacifico, etc.) En cuanto a la corrupción, se exige una ley anticorrupción que puede implicar la aprobación de la ley de extinción de dominio.

En cuanto a la iliquidez fiscal, el primer desembolso de 2000 millones, el gobierno definió prioridades: ponerse al día con el atraso de sueldos, pago de compensaciones de jubilados, pago de liquidaciones de empresas públicas eliminadas, GADs (pago a juntas parroquiales y municipios), aportes a la Seguridad Social, proveedores), devolución de impuestos a discapacitados y de tercera edad. En lo social, como el FMI exige compensaciones por el deterioro el nivel de vida –provocado por la crisis y la pandemia- el gobierno creo un nuevo bono social de $ 240, de un solo pago, para las familias más pobres. Recordemos que el Banco Mundial estimó que la pobreza aumentó a más de un tercio de la población. El Ministerio de Finanzas que aumentaría la cobertura del bono de desarrollo social en 250000 personas hasta diciembre de este año y 200000 en el primer trimestre de 2021. Veamos si cumple con las promesas sociales.

En síntesis, en cuanto a lo económico, el gobierno se compromete a continuar con el ajuste (reducción del déficit fiscal), con el proceso de liberalización de la economía: del mercado de combustibles –incluido el gas- que ya la aprobó por decreto; del mercado del dinero: la Junta Monetaria aprobó la reducción de segmentos de líneas de crédito y cambio en la metodología de cálculo de las tasas de interés, que implicaría eliminar los topes de éstas –en 5 meses, lo que significaría liberarlas. En cuanto a reformas estructurales, el achicamiento del tamaño del estado y la independencia al Banco Central.

En todo caso, el escenario económico es muy grave. El propio FMI, pronostico que, en 2020, la recesión hará contraer la economía en -11.9% -tendencia a la que se acerca con la caída de -12.4% en el II trimestre, lo que implica un deterioro muy fuerte en el mercado de trabajo con la consecuentemente precarización del trabajo, mayor desempleo y subempleo, lo que traerá mayor pobreza, indigencia y hambre, que se traducirá en mayor violencia y delincuencia. Para 2021, la situación crítica continuará por las elecciones presidenciales y la pandemia.

PROBLEMAS MENTALES Y PSICOLOGICOS EN El CICLO DE VIDA: INFANCIA

ETAPAPROBLEMAS
INFANCIADESARROLLO EMOCIONAL
1.APEGO Vínculo emocional de la madre (o sustituta) hacia su hijo Requisitos para Confianza y seguridad   Desconfianza e inseguridad  Una relación afectuosa, cariñosa y estable proporciona seguridad al niño, desarrollo del sentido del yo y su socialización. Se identifican, imitan y aprenden de la madre. Esa relación es base para la formación de la personalidad. Con un apego seguro los niños confían que podrán satisfacer sus necesidades de subsistencia, protección, bienestar y afecto. Si no se vuelven desconfiados e inseguros. 1.Puedan satisfacer sus necesidades de alimentación 2.Puedan succionar lo suficiente 3.Recibir afecto, que se sientan amados   En un apego inseguro los niños no soportan separase de sus padres, lloran. Genera inseguridad. La separación les genera ansiedad. Una separación a largo plazo puede generarles trauma.   1. Separación prolongada de sus padres. Se vuelven fríos o desamorados 2. Falta de afecto de los padres, aprobación o protección contra el peligro 3. Falta de apoyo social para tareas paternas, por la familia. El apoyo social modera los efectos del estrés por pobreza, enfermedad o discapacidad del niño. 4. Exposición a experiencias atemorizantes, puede generar traumas (abuso infantil) 5. Críticas frecuentes de los padres a sus hijos 6. Cuidados por padres tensos, nerviosos, ansiosos e irritables 7. Sobreprotección de los padres, que no permiten tomar decisiones a sus hijos, hacen que sean temerosos de tomar decisiones o hacer las cosas por sí mismos, tienen dificultades para establecerse como adultos independientes. 8. Permisividad excesiva lleva a que no estén preparados para enfrentar las frustraciones y desilusiones de la vida; no son disciplinados, ni consideran a los demás por lo que son egoístas y demandantes. Una de las causas de la inseguridad es su pobre control de impulsos que les produce culpa y ansiedad por su conducta                                                                                                                                                                                              
2.TEMORESLos temores de los niños pueden tener muchas causas. Son conductas aprendidas, se condicionan a partir de experiencias reales. Ej. al ruido, a perros, usar el susto por los padres, etc.
3.EMOCIONES INFANTILESDesde el nacimiento: interés, aflicción, disgusto 3 – 4 meses: ira, sorpresa, tristeza 4 – 6 semanas: alegría (sonrisa) 5 – 7 meses: temor 6 – 8 meses: vergüenza, timidez 2do año: desprecio 3er año: culpa
4.INFLUENCIAS BIOLOGICAS Y AMBIENTALESLa biología define los principios y límites del desarrollo emocional, las influencias ambientales estimulan y modifican esa evolución. La expresión y la conducta en la infancia nos dicen algo acerca de la personalidad que desarrollará el niño.
5.PERSONALIDAD Y TEMPERAMENTOPersonalidad es la suma de las características físicas, emocionales y sociales de un individuo. Temperamento hace referencia a la reactividad y autoregulación, que tienen base biológica. Tiene 3 componentes. 1. Emocionalidad: intensidad de las reacciones emocionales. 2. Actividad: ritmo y vigor. 3. Sociabilidad.
6.EL YO, AUTONOMIA, AUTOCONCEPTO Y  AUTOESTIMAAutoconciencia: el niño empieza a entender su separación de otras personas y otras cosas. El sentido del yo surge poco a poco. Al año pueden ver que son personas distintas a otros niños. Al año y medio, desarrollan el sentido de mí y lo mío. Al desarrollar el sentido de sí mismos, surge la posesividad. La conciencia de los demás desarrolla el afecto y rebelión en su contra Autonomía: 1 – 2 años, a medida que emerge el yo, desean independencia, a explorar solos el mundo. Si los padres son demasiados estrictos en la etapa anal (Freud) crean vergüenza y duda. Los padres deben establecer controles para cuidarlos, manejar sus acciones y emociones. Individuación: 5 meses a 3 años, desarrollan gradualmente un yo separado de la madre. El desarrollo de la autonomía es vital para su desarrollo como adultos independientes. Mucha autonomía puede llevar a persona desconsiderada y egoísta o una insegura con temores, ansiedades y dudas acerca de si misma. Autodefinición y autoconcepto: cuando empiezan a desarrollar una conciencia real, empiezan a definirse a sí mismo, a desarrollar el concepto de sí mismo, a desarrollar una identidad. En la niñez intermedia, empiezan a desarrollar una verdadera comprensión del yo, ser conscientes de sus características, de sus propios valores, normas y metas y a desarrollar normas para su propia conducta. La conducta de sus padres influye en el desarrollo emocional del niño. Autorreferencia: tiene que ver con nosotros mismos y la estimación de nuestras habilidades, de que tan capaces y efectivos somos para tratar con otros y con el mundo. Autoeficacia: es la percepción de habilidad y efectividad reales para tratar con situaciones y con los demás. Autoestima: percepción de nuestro valor, habilidades y logros; la visión positiva o negativa, que tenemos de nosotros mismos. Las 4 fuentes de autoestima son: relación emocional con los padres, su competencia social, su progreso intelectual en la escuela y las actitudes de la sociedad y la comunidad hacia ellos.

FUENTE: F.P. Rice, Desarrollo Humano, Edit. Prentice Hall Hispanoamericana, México, 1997

ISSPOL PERJUDICADO POR INVERSIONES IMPAGAS VINCULADAS AL DEPOSITO CENTRALIZADO DE VALORES CUYO MAYOR ACCIONISTA ES LA BOLSA DE GUAYAQUIL

Luis Rosero M.

Las inversiones financieras realizadas por el ISSPOL, según denuncian autoridades, al parecer han resultado fraudulentas y están impagas. Unas se realizaron con papeles de deuda externa y otras con títulos emitidos internamente. Estas operaciones han afectado la liquidez y podría tener consecuencias para las prestaciones del ISSPOL. En este artículo, de una serie, analizo el primer tipo de inversiones.

Entre 2015 y 2016, según Expreso, el ISSPOL realizó operaciones con fondos de inversión radicados en el exterior por 532 millones de dólares. De este monto, una primera operación de reporto (acuerdo de recompra principalmente de títulos de renta fija) con Ibcorp, por 205.3 millones de dólares,  implicó la recepción de Bonos de Deuda Externa del Ecuador 2024 (emitidos en 2014) y 2028. Una segunda operación, swap, con High Yield Bond Fund (HYBF), también localizada en Panamá, intercambio bonos de deuda interna ecuatoriana por 327 millones con notas globales sobre bonos de deuda ecuatoriana. Los recursos para la primera operación fueron tomados de los diferentes fondos y seguros, entre ellos el de retiro, que tiene el ISSPOL. El director ejecutivo de Ibcorp, localizado en Panamá, es Jorge Cherrez Miño. Este fondo de inversión ha venido realizando renovaciones de dichas operaciones, pero esta empresa  comenzó a incumplir con el pago del capital y rendimiento de la inversión adeudando 100 millones de dólares, que alertó a las autoridades para presionar por el pago y denunciar el incumplimiento. Según El Comercio, el ex gerente de la Casa de Valores Pacifico, José Ibañez, señaló que “existían alrededor de USD 200 millones de bonos que supuestamente pertenecían al ISSPOL y que aparecían en las cuentas que Valpacífico tiene en DECEVALE.” Esta casa de valores ”estaba como intermediario de esa operación del ISSPOL…” y agrega el ex directivo, según dicho diario, que envío cartas a David Proaño, director del ISSPOL, informándole que “la ley no permite que Decevale tenga en custodia papeles que no están inscritos en el catastro” ante lo que dicho director respondió que “los valores si están inscritos en el catastro y luego, según Ibañez, retiró el dinero y lo pasó a otra casa de valores” e Ibañez señala  “que alertó en cartas al Intendente de Mercado de Valores, de la SCSV, y a la Contralaría sobre esta irregularidad en el 2018, nunca se tomaron medidas”  El ISSPOL exige que se le entregue el dinero por su inversión en esos bonos. Pero, como un activo financiero, hay variación de precios en el mercado de estos bonos, implica un riesgo en la garantía de la operación (los bonos ecuatorianos). Aún más, de acuerdo a medios de comunicación,  se conoce que habrá una reunión en para una audiencia de mediación y arbitraje, para tratar sobre el impago, en la que participaría Jorge Cherrez, pero el ISSPOL niega haber pedido dicha reunión.

La segunda operación con HYBF, según El Comercio, “pasó por la Bolsa de Valores de Guayaquil el 30 de diciembre de 2015 y la casa de valores CITADEL fue la intermediaria.” En esta segunda operación también el fondo de inversión incumplió con el pago del capital e intereses. Los títulos registrados de las operaciones inscritas deben ser entregados a un Deposito Centralizado de Valores (DCV) que ejercerá el registro, la custodia de los documentos, la compensación, liquidación, cobro y transferencia del capital y rendimiento de la inversión. En el país existen dos DCV: el DECEVALE (privado) y la LOFOSSB creó uno público el del Banco Central (2014). Además participaron la Bolsa de Valores de Guayaquil y Casa de Valores.

 El Superintendente de Compañias, Seguros y Valores (SCSV), declaró que Decevale “había estado negociando, operando, registrando valores no inscritos en el catastro… ha estado fungiendo de custodio de valores que no debía.” Esto confirma la versión del ex Gerente de VALPACIFICO. Así, la primera irregularidad del Decevale es tener, supuestamente, en custodia valores no inscritos en el mercado de valores.

Una operación en el mercado bursátil, según la Ley Orgánica para el Fortalecimiento y Optimización del Sector Societario y Bursátil (LOFOSSB), publicada en Registro Oficial en Mayo de 2014, debe estar inscrita en el Registro de Mercado de Valores y estipula  que en “los procesos de compensación y liquidación de las operaciones en los cuales participe como comprador una institución del sector público, tanto en el mercado bursátil como en el REB, se efectuarán, por el lado de la compra, a través de un depósito de compensación y liquidación de valores perteneciente al sector público…”      La segunda irregularidad, por ISSPOL, es que en las inversiones realizadas contrató al DECEVALE, un DCV privado, cuando la mencionada ley señala que debe ser un DCV público.

Por otro lado, la ley orgánica señala que “Se denomina compensación de valores de las operaciones bursátiles al proceso mediante el cual los depósitos, luego de recibir la información de las bolsas de valores, confirman a través de los depositantes directos la identidad de los titulares de las subcuentas, y su disponibilidad de valores y de fondos; y por liquidación al perfeccionamiento de la entrega de los fondos y valores a los depositantes directos y a los titulares de las subcuentas.” Latercera irregularidad es que, según se desprende, no aparecen en el DECEVALE los bonos globales 2024 y 2028 señalados en la operación de reporto con IBcorp.

Según lo señalado, por la Ministra de Gobierno, en las investigaciones el “Decevale respondió con evasivas, luego dijo que no tiene bonos, sino notas globales y luego dejó de responder al ISSPOL…” Después pidió la intervención del DECEVALE a la Superintendencia de Compañias, Seguros y Valores (SCSV). La cuarta irregularidad es que el propio ISSPOL, el ente afectado, había alertado del impago del capital y rendimiento de los títulos en 2018, sin que las autoridades de supervisión y control intervinieran para regularizar la situación.

El DECEVALE y la Bolsa de Valores son supervisados por organismos de supervisión y control pero, al parecer, ha habido fallas en la supervisión por parte de la SCSV pues los problemas de incumplimiento en el pago del capital e intereses por Ibcorp venían desde 2018, y, a pesar de que el exgerente de VALPACIFICO envío al Intendente de Valores de la SCSV, una carta, en 2018, alertando de las irregularidades,  y no hubo ninguna acción por el organismo de control. Este debe detectar las irregularidades, la violación a la ley y las maniobras de los participantes en las negociaciones de valores. Es clave conocer quién era dicho intendente de valores de esa época. Lo mismo ha ocurrido con la Superintendencia de Bancos que controla las operaciones de los institutos de seguridad social.

Los accionistas del DECEVALE son la Bolsa de Valores de Guayaquil, BVG, (50%, accionista mayoritario), Bolsa de Valores de Quito, BVQ, (27% de las acciones) y Casas de Valores (23% de las acciones). Según Expreso los funcionarios del DECEVALE son Rodolfo Kronfle, presidente (que a su vez es Presidente de la Bolsa de Valores de Guayaquil); Carlos Cargo, Gerente General y Luis Alvarez, Gerente Operativo. El viernes 15 de Setiembre, los directivos de BVG y BVQ anunciaron la elección de los nuevos directivos del DECEVALE. Por otro lado, hay el peligro, ante este anuncio,  que los implicados en la posible estafa desaparezcan, tanto del DECEVALE como de la SCSV, sin que pueda recuperarse el dinero de la inversión. Pero no solo hay falla de la supervisión por parte de los organismos de control, sino que también hay problemas de gobierno corporativo, de control interno, de agencia y conflictos de intereses en las instituciones que participación en las operaciones señaladas. Estos temas serán tratados en el próximo artículo.

DESARROLLO HUMANO EN EL CICLO DE VIDA

TEMADEFINICION
1.AMBITOS DEL DESARROLLO HUMANO1. Desarrollo Físico
2. Desarrollo cognoscitivo: incluye los cambios en los procesos intelectuales del pensamiento, el aprendizaje, el recuerdo, los juicios, la solución de problemas y la comunicación. Además las influencias hereditarias como ambientales.
3. Desarrollo emocional: se refiere al desarrollo del apego, el amor y el afecto, las emociones, sentimientos, temperamentos. Incluye el desarrollo del concepto de uno mismo (self) y de la autonomía, del estrés, las perturbaciones emocionales y la conducta de representación.
4. Desarrollo social: se relaciona al proceso de socialización, el desarrollo moral y las relaciones con los pares y los miembros de la familia. Discute el matrimonio, la paternidad, el trabajo, así como los roles vocacionales y el empleo.
2.CARACTERISTICAS DEL DESARROLLOInfancia: (los 2 primeros años) desarrolla la capacidad y coordinación motora, sus capacidades sensoriales y de lenguaje. Se apega a quien lo atiende, aprende a confiar o desconfiar y a expresar o reprimir amor o afecto. Aprende a expresar sentimientos y emociones básicas y desarrolla cierta independencia y sentido de sí mismo. Expresan sus diferencias de personalidad y temperamento.
Niñez temprana (3 a 5 años): continúa su rápido crecimiento físico, cognoscitivo y linguistico. Empieza a desarrollar un autoconcepto así como identidad, adquieren roles de género y se muestran interesados en jugar con otros niños. La calidad de la relación padre-hijo es importante en el proceso de socialización.
Niñez intermedia (6 a 11 años): Hay avances en su habilidad para la lectura, escritura y aritmética; para comprender su mundo y para pensar de manera lógica. El logro académico y el ajuste con los padres son importantes. Avance rápido del desarrollo psicosocial como moral. La calidad de las relaciones familiares sigue ejerciendo una gran influencia sobre el ajuste emocional y social.
Adolescencia (12 a 19 años): período de transición entre la niñez y la vida adulta en el que acontece el desarrollo sexual, empieza el pensamiento de operaciones formales y hay la preparación para ingresar al mundo de los adultos. Una tarea psicosocial es la formación de una identidad positiva. Buscan mayor independencia de sus padres, desean mayor contacto y un sentido de pertenencia y compañía de sus pares.
Juventud (20 a 30 años): se dan los retos importantes como alcanzar la intimidad, elegir carrera y lograr éxito vocacional. Es la edad de la elección de pareja, matrimonio y ser padres. Muchas de las decisiones tomadas establecen el escenario para la vida posterior.
Madurez (40 a 50 años): empieza a sentir que el tiempo se le escapa, es el tiempo de mayor libertad porque ahora están libres para atender sus propios intereses. Se alcanza la máxima responsabilidad personal y social, así como el éxito profesional. Es necesario ajustarse a los cambios corporales y a las situaciones emocionales, sociales y laborales.
Vejez (60 en adelante): es un momento de ajustes, sobre todo a los cambios en las capacidades físicas, situaciones personales y sociales, y las relaciones. Hay que cuidar la salud. La persistencia de las  capacidades verbales son importantes para seguir desarrollando el conocimiento y habilidades cognitivas. Las relaciones con los hijos adultos, nietos y otros parientes adquieren un nuevo significado. Mantener y establecer amistades con los pares es importante para el bienestar. La gente reporta un alto grado de felicidad y satisfacción con la vida y poco temor a la muerte.

FUENTE: F.P. Rice, Desarrollo Humano, Edit. Prentice Hall Hispanoamericana, México, 1997

SALIR DE LA CRISIS ECONÓMICA, SOCIAL Y HUMANITARIA TARDARÁ AÑOS (II)

Luis Rosero M.

La crisis económica y los desequilibrios que generó más la pandemia agravó la situación social y humanitaria que, como la primera, tardará años en volver a recuperar los niveles antes de la pandemia. En este artículo trataremos sobre los principales indicadores sociales, su caída y el impacto en el nivel de vida de la población.

En el primer artículo, de este tema, señalé que, entre los efectos económicos de la crisis que se venía arrastrando desde 2019 y agravada por la pandemia, se deterioró el mercado de trabajo. El INEC reportó que, con la pandemia, el nivel de desempleo llegó a más de un millón de personas lo que significa el 13.5% de la PEA, mientras el subempleo alcanzó 34.5% y, si le agregamos, el empleo inadecuado en el sector informal estaríamos hablando de cerca de dos millones de personas con problemas de empleo. Diario El país destaca  que habría 5.3 millones de trabajadores con condiciones laborales precarias o, en otras palabras, el 83% de la fuerza de trabajo está desempleada o en la precariedad, solo un 17% tiene empleo adecuado. El deterioro del mercado de trabajo fue por la reducción del nivel actividad económica debido a la pandemia que llevó al despido de miles de trabajadores y empleados del sector privado y, por el recorte del gasto público, servidores públicos. Según un estudio del Instituto de Investigaciones Económicas de la Universidad Central del Ecuador el desempleo aumento principalmente por despido intempestivo (34%), liquidación de empresas (27%), renuncia voluntaria (17%) y terminación de contrato (11%).Esta situación agravó la situación social en términos de pobreza, pobreza extrema, indigencia y concentración del ingreso que redujo fuertemente el nivel de vida de buena parte de la población.

Varios organismos reportan el impacto de la pandemia sobre la situación social en A. Latina. En efecto, el Banco Mundial señala que la pandemia dejaría a 100 millones de personas en la pobreza extrema en el mundo y en A. Latina se perderán 45 millones de empleo. La CEPAL reporta que esto tendrá más impacto sobre las mujeres y dejará 118 millones de latinoamericanas viviendo en la pobreza, un 22% más que el año anterior que lleva a una tasa de pobreza femenina de 37.4% y 15% desempleadas un 6% más que en 2019. Recalca, este organismo, más de la mitad de las mujeres están en sectores de alto riesgo de ser afectadas por la contracción económica: comercio, hogares, manufacturas, turismo, servicios administrativos, actividades inmobiliarias y, en el sector salud, donde el 73% de los trabajadores son mujeres. En los hogares, siete de cada diez de las 18 millones de trabajadoras del hogar fueron despedidas durante la pandemia, según cifras de la CEPAL. Además este organismo, confirma la proyección del Banco Mundial, al señalar que la pobreza extrema se incrementará  en 28 millones de personas, equivalentes al 15.5% de la población latinoamericana. Las consecuencias es que el coronavirus va a retrasar las ganancias sociales logradas en A. Latina en últimos años según declaró Luis A. Moreno, presidente del BID. En otras palabras, se ha agravado la situación de desigualdad en la región. Un dato que lo confirma es el aumento de los pobres a la par de más ricos durante la pandemia.

La situación se agrava con la caída de las remesas según reporta el Banco Central. Así, en el I trimestre de 2020 se recibieron 809 millones mientras que el II trimestre llegaron solo a 648 o sea una baja de 20%. Las remesas contribuyen a aliviar la situación económica de los hogares pobres, ahora más empobrecidos por la pandemia. Tal ha sido la gravedad de la situación social, que Almacenes Tía con un programa de ayuda a hogares de extrema pobreza, con la participación de empresas públicas y privadas, repartió diariamente a 250.000 de estos hogares donaciones de alimentos que fueron entregadas con la participación de los bancos de alimentos.

Según los datos oficiales, a diciembre de 2019, la pobreza a nivel nacional fue de 25% y la pobreza extrema 8.9%, En el área urbana, la primera, fue 17.2%, y,  la segunda, alcanzó 4.3% mientras que, en el área rural, la pobreza llegó a 41.8% y la pobreza extrema el 18.7%. No hay datos para la indigencia. Con la pandemia, estos indicadores aumentaron fuertemente. En efecto, el Banco Mundial estima que la pobreza, en 2020, aumentará a 35% y a Junio la pobreza extrema llegó al 21%. Además señala que el impacto de la pandemia hará que se pierdan los avances contra la pobreza en los últimos 20 años. Ni la ayuda pública con bonos ni la privada, con los bancos de alimentos, han podido enfrentar la situación, si la han paliado, pero lo más grave es el aparecimiento del hambre fuente de la violencia y la delincuencia han crecido aceleradamente con la pandemia. El aumento de la pobreza, pobreza extrema, indigencia y hambre, con la pandemia y las crisis, demuestran el deterioro de las condiciones de vida de gran parte de la población que se refleja más en los sectores marginales y pobres del país.

SISTEMAS DE ACCIÓN Y ENGRAMA

CATEGORIADEFINICION
SISTEMAS DE ACCION  Indispensables para sobrevivir los problemas de apego (cercanía a los cuidadores) y defensa (relacionados con el bienestar y la supervivencia). Son los elementos que configuran la personalidad están constituidos tanto por las partes que son conscientes (PAN) como por otras inconscientes o emocionales (PE). Estos sistemas de acción pueden ser de dos tipos: 1.centrados en la gratificación y la vida diaria, 2. centrados en la defensa. Mayoritariamente en la evitación y protección ante estímulos que son aversivos. Algunos sistemas de acción actúan como mediadores de actividades mentales y conductuales relacionadas con la vida cotidiana, como son la exploración del entorno (incluidos trabajo y estudio), juegos, manejo de la energía (dormir y comer), apego, sociabilidad, reproducción y cuidados principalmente de los hijos. Otros sistemas de acción están orientados hacia las acciones defensivas en respuesta a la amenaza de la integridad física (por otra persona), al rechazo social y a la pérdida de vínculos afectivos. Está compuesto por diversos subsistemas: hipervigilancia, congelación, huida, lucha, sumisión total
ENGRAMASon redes neuronales que guardan memoria del trauma para poder aprender de lo ocurrido y poder defenderse si hay una amenaza parecida. Los engramas pueden quedar asociados a fobias (tangibles o intangibles) o actividades que eviten el malestar (por ejemplo adicciones) o crear rasgos de personalidad que ayuden a regular el malestar. Tenemos engramas a nivel cortical, que son conscientes y que son los que dirigen nuestra vida diaria, nos ayudan a saber hacer un trabajo o a decidir a qué hora debemos acudir a una cita. A nivel inconsciente quedarán guardados en la memoria procedimental. Son los que nos ayudan a hacer cosas sin revisar constantemente cómo hacerlas, por ejemplo conducir el coche. Las partes que están enfocadas en la tareas de la vida diaria las llamaremos Parte Aparentemente Normal de la personalidad (PAN) (Van Der Hart et al. 2011). A nivel subcortical tenemos engramas que están relacionados con emociones, nivel subcortical, como el miedo, la rabia, la culpa o la vergüenza. A estas partes las llamaremos Partes Emocionales de la personalidad (PE). Estas escapan a nuestra voluntad, actúan de forma impulsiva y por eso las llamamos «inconscientes». Estas partes son las que cargan con la rabia y el miedo. Son PE centradas en la defensa y pueden hacerlo de dos modos diferentes, bien evitando el conflicto o bien lo crean tomando un rol muy agresivo.
MODELOS DE LAS PARTES (Hernández)Parte pública o Self: Es la que mostramos a los demás. Puede que nos guste o no. Sería lo que la teoría de la disociación estructural denomina como PAN. Partes impulsivas: Son muy extremas y se perciben como negativas por el individuo. Partes controladoras: Son partes que buscan tener todo en control. Son muy fóbicas a las demás. Partes heridas: Son las que sufrieron el daño. Son muy infantiles. Partes rechazadas: Son las partes que no nos gustan de nosotros. Pueden aliarse con las impulsivas o las controladoras y suelen coincidir con las partes heridas

FUENTE: Hernández, M. Apego y psicopatología: la ansiedad y su origen, Edit. Desclée De Brouwer, Bilbao, 2019